کتابخوانی با کتاب سازی چه تفاوتی دارد؟

یک مدرس دانشگاه با بیان اینکه کتاب های بی محتوا و بی ارزش جایگاهی در ارتقای سطح علمی جامعه نخواهد داشت، گفت: امید است  ناشران در سال  جدید  آثاری  را تولید کننده  که  برگرفته از  مفاهیم علمی روز  باشد نه اینکه ناشی از نوعی سبک کتاب سازی باشد.

محمد مقدم فر در گفت و گو با خبرنگار فرهنگی صدای ایران، درباره ارتقاء فرهنگ کتابخوانی در کشور خاطر نشان کرد: با مطالعه و بررسی نظریه ها و فعالیت های دهه ی70 و 80، یونسکو و کشورهای دیگر در خصوص توسعه ی فرهنگی، می توان گفت که توسعه فرهنگی در دو بعد ایستایی و پویای مطرح است.


کارشناس ارشد روابط  بین الملل با بیان اینکه فرهنگ استفاده از کتاب  باید در کشور نهادینه شود، گفت:  تولید فکر و توسعه کشور  با توسعه  فرهنگ کتابخوانی در کشور محقق می‌شود.

وی اعتلای فرهنگ عمومی جامعه را نیز وابسته به مطالعه دانست و یادآور شد:  جامعه ای که با کتابخوانی به آرامش برسد هرگز این آرامش از آن سلب نمی شود، چرا که مردم آن جامعه با کتاب انس یافته اند.

این پژوهشگر ارشد روابط بین الملل، خاطر نشان کرد: اهميت بررسی سرانه مطالعه در كشورها به رشد فرهنگي آنها و به طور گسترده تر به توسعه انساني در هر كشور مربوط مي شود.

 وی در پایان یادآورشد: به گفته اكثر جامعه شناسان، اقوام و مللی كه با مطالعه مانوس بوده و كتاب و كتابخوانی در میانشان رواج بیشتری داشته است، توانسته اند فرهنگی ماندگارتر و پویاتر از خود به جای بگذارند.