تلاش برای احیاء پست معلم راهنما
معاون آموزش ابتدایی گفت: درآینده، مدارس کار آمد، اثربخش، یادگیرنده و مشارکت جو خواهند بود.
محمد دیمه ور در جمع معاونین آموزشی ادارات آموزش وپرورش استان کرمان اظهار داشت: در سند تحول بنیادین به دوره ی ابتدایی به عنوان اصل و اساس نگاه شده است و برهمین اساس مدارس در آینده کارآمد، اثربخش،یاد گیرنده و مشارکت جو خواهند بود.
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش وپرورش با توجه به آمار بالای جمعیت دانش آموزی در دوره ابتدایی، این دوره را رکن و قاعده کشور دانست.
وی در ادامه درخصوص مراکز پیش دبستانی گفت: نگاهی به آمارها نشان میدهد که در زمینه آموزش پیش دبستانی، عدالت آموزشی اجرا نشده است و باید با گسترش آموزش پیش دبستانی، خصوصا در روستاها، جبران مافات شود.
دیمهور دربخش دیگری ازسخنان خود، ورود نیروهای غیرمرتبط به دوره ابتدایی را نگران کننده دانست و افزود: اینگونه نیروها به دلیل اینکه نمیتوانند به خوبی در دوره ابتدایی تدریس کنند باعث سرمایه سوزی میشوند زیرا دانش آموزان دوره ابتدایی سرمایههای یک کشورند.
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش از تلاش در شورای عالی آموزش وپرورش برای احیاء پست معلمین راهنما خبر داد.
محمد دیمه ور در جمع معاونین آموزشی ادارات آموزش وپرورش استان کرمان اظهار داشت: در سند تحول بنیادین به دوره ی ابتدایی به عنوان اصل و اساس نگاه شده است و برهمین اساس مدارس در آینده کارآمد، اثربخش،یاد گیرنده و مشارکت جو خواهند بود.
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش وپرورش با توجه به آمار بالای جمعیت دانش آموزی در دوره ابتدایی، این دوره را رکن و قاعده کشور دانست.
وی در ادامه درخصوص مراکز پیش دبستانی گفت: نگاهی به آمارها نشان میدهد که در زمینه آموزش پیش دبستانی، عدالت آموزشی اجرا نشده است و باید با گسترش آموزش پیش دبستانی، خصوصا در روستاها، جبران مافات شود.
دیمهور دربخش دیگری ازسخنان خود، ورود نیروهای غیرمرتبط به دوره ابتدایی را نگران کننده دانست و افزود: اینگونه نیروها به دلیل اینکه نمیتوانند به خوبی در دوره ابتدایی تدریس کنند باعث سرمایه سوزی میشوند زیرا دانش آموزان دوره ابتدایی سرمایههای یک کشورند.
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش از تلاش در شورای عالی آموزش وپرورش برای احیاء پست معلمین راهنما خبر داد.
منبع: ایسنا
گزارش خطا
آخرین اخبار