رتبه جهانی ایرانیان در «امید به تحصیل»

رییس سازمان نهضت سوادآموزی کشور با بیان اینکه شاخص اول توسعه انسانی امید به زندگی، شاخص دوم میانگین تحصیل یا امید به تحصیل و شاخص سوم برابر قدرت خرید است، عنوان کرد: شاخص امید به تحصیل در ایران 7.3 بوده و عدد بسیار کمی است که لازم است بر روی آن برنامه‌ریزی شود. براین اساس رتبه 111 را در بین کشورهای دنیا داریم.

علی باقرزاده در نشست خبری که به مناسبت فرا رسیدن هفته نهضت سوادآموزی ترتیب داده شده بود، با بیان اینکه تاکنون 22 میلیون نفر به اشکال مختلف تحت پوشش خدمات سوادآموزی قرار گرفتند و شاهد رشد باسوادی در کشور هستیم، گفت: در زمان صدور پیام امام خمینی (ره) 50 درصد جمعیت کشور باسواد بودند اما اکنون براساس برآوردهای ما حدود 95 درصد از جمعیت کشور باسوادند.

وی افزود: البته در دنیا قدر مطلق تعداد بی‌سواد در طول سال‌های گذشته کاهش چشمگیری پیدا نکرده و آمار بی سوادی در دنیا در سال‌های 2000 تا 2010 تنها یک درصد کاهش یافته است که نشان می‌دهد بی‌سوادی ابعاد جدیدتری پیدا کرده و دیگر به خواندن و نوشتن ختم نمی‌شود.

رییس سازمان نهضت سوادآموزی کشور با اشاره به اینکه در حال حاضر ابعاد جدیدی از سواد چون سواداقتصادی، اجتماعی، رسانه‌ای، سلامت، سیاسی و... برای بهبودی افراد مطرح است، گفت: کسی که از بعد اول سواد یعنی خواندن و نوشتن محروم باشد، از سایر ابعاد سواد نیز بی‌بهره خواهد بود.

باقرزاده افزود: سوادآموزی امروز با سوادآموزی گذشته متفاوت است و باید سواد چندوجهی ارائه کرد تا فرد توانمند شده و بر درآمدها و هزینه‌هایش مدیریت کند و مفهوم الگوی درست تولید و مصرف را بداند و همچنین سواد سیاسی پیدا کند و به درستی و آگاهانه دست به انتخاب بزند. همه این موارد اگر به اندازه کافی در افراد رشد کند، می‌شود گفت شاخص‌های انسانی رو به رشد است.

معاون وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه شاخص اول توسعه انسانی امید به زندگی، شاخص دوم میانگین تحصیل یا امید به تحصیل و شاخص سوم برابر قدرت خرید است، عنوان کرد: شاخص امید به تحصیل در ایران 7.3 بوده و عدد بسیار کمی است که لازم است بر روی آن برنامه‌ریزی شود. براین اساس رتبه 111 را در بین کشورهای دنیا داریم.

وی ادامه داد: معیار باسوادی و بی‌سوادی براساس قوانین و مقررات کشور، توانایی خواندن و نوشتن متون فارسی است و هرکس از این معیار برخوردار نباشد بی‌سواد تلقی می‌شود. برای اعلام آمار مربوط به بی‌سوادان در کشورها روش‌های مختلفی وجود دارد و در کشور ما از روش سرشماری نفوس و مسکن استفاده می‌شود که بر مبنای خوداظهاری افراد ثبت شده و ممکن است دقیق نباشد.

باقرزاده به اعلام آمار بی‌سوادی در کشور براساس سرشماری سال 90 پرداخت و گفت: براساس این سرشماری در گروه سنی بالای شش سال 9 میلیون و 719 هزار نفر خود را فاقد مهارت خواندن و نوشتن ثبت کرده‌اند. در واقع 14.6 درصد جمعیت کشور در همین گروه سنی به عنوان بی‌سواد ثبت شده‌اند و گروه سنی 10 تا 49 سال سه میلیون و 456 هزار نفر خود را فاقد مهارت خواندن و نوشتن ثبت کرده‌اند که معادل 6.8 درصد از جمعیت کشور در همین گروه است. در گروه سنی 10 تا 29 سال نیز 959 هزار نفر خود را فاقد مهارت خواندن و نوشتن ثبت کرده‌اند که معادل 3.2 درصد از جمعیت کشور در همین گروه سنی است.