تقویت صنایع و بنگاههای کوچک با محوریت شرکتهای دانش بنیان راه نجات توسعه کشور خواهد بود
به گزارش صدای ایران، دکتر «آرزو گازری» مشاور پژوهشهای علمی جمعیت جوانان انقلاب اسلامی و استاد دانشگاه با اشاره به پیام نوروزی مقام معظم رهبری ضمن تاکید بر اجرای صحیح مباحث ایشان در پیام نوروزی سال که موجب تحول اساسی در نظام اقتصادی و اجرایی کشور میشود، گفت: سال جدید سالی است که مسئولان اجرایی باید با بررسی ۴ دهه عملکرد کشور، راهبردی موثر و علمی و آگاهانه را برای پیشرفت و توسعه کشور طراحی کرده و به کار گیرند.
دکتر گازری تقویت شرکتهای دانش بنیان و استفاده از ظرفیتهای مناسب علمی نخبگان و جوانان را برترین شاخص در تدوین سند چشم انداز توسعه آینده کشور دانست و افزود: با نگاهی اجمالی به روند توسعه کشورهای تراز اول دنیا در می یابیم آن دسته از دولتهایی که به مسئله تقویت صنایع کوچک و دانش بنیان و پژوهشهای علمی بها داده اند امروز از رشد فزاینده اقتصادی و رفاهی برخوردار بوده و روشهای نوین این دولتها نوید بخش اینده ای روشن را برایشان به ارمغان آورد.
این فعال و مشاور در حوزه بانکی گفت: ایران دارای ظرفیتهای عظیم منابع خدادادی است و در کنار این منابع بزرگ موهبت وجود نخبگان و جوانان علمی و خلاق قطع مسلم سرمایه ای است که متاسفانه بدون توجه به آنان در حال از دست دادن این فرصتها هستیم.
مشاور علمی جمعیت جوانان انقلاب اسلامی بهترین روش توسعه در غالب تقویت شرکتهای دانش بنیان را از ناحیه حمایت بانکها و مراکز حمایتی از تبدیل ایدههای خلاقانه شرکتهای دانش بنیان به تولید صنعتی هر نوع آورده فکری دانست و با تاکید بر تشویق سرمایهگذاری بخش خصوصی نسبت به حمایت از دستاوردهای شرکتهای دانش بنیان، از دولت نیز خواستار توجه اساسی و تضمین خرید محصولات تبدیلی در حوزه های مختلف از شرکتهای دانش بنیان شد.
این استاد دانشگاه تصریح کرد: ایجاد رقابت بین صنایع و بنگاههای کوچک صنعتی با هدف ایجاد اشتغال و تقویت تولید تنها در سایه برنامه ریزی دقیق و آگاهانه مجلس و دولت و همراهی بخش خصوصی میتواند موجب شکوفایی اقتصادی گردد.
وی گفت : تولید هر نوع کالا بدون داشتن پشتوانه علمی کار بیهوده ای است و به یقیین معتقدم موضوع توجه به پژوهش و توسعه شرکتهای دانش بنیان با اهدافی نظیر تولید و اشتغال باید سرلوحه مراکز علمی دانشگاهی و حتی مراکز تولیدی و صنعتی باشد و باید در این راه در هر دانشگاه و هر مدرسه یک جریان پژوهش محور راه اندازی شود.