وزیر آموزش‌وپرورش با تاکید بر اینکه اعتماد جامعه به آموزش و پرورش، معلمان و مدیران نباید کاهش پیدا کند، گفت: فعلاً نمی توان از حذف کنکور صحبت کرد.
وزیر آموزش‌وپرورش با تاکید بر اینکه اعتماد جامعه به آموزش و پرورش، معلمان و مدیران نباید کاهش پیدا کند، گفت: فعلاً نمی توان از حذف کنکور صحبت کرد.
به گزارش صدای ایران از تسنیم، سید‌محمد بطحایی ظهر امروز اظهار داشت: امروز در تبلیغات شاهد هستیم که این انحراف حتی در دوره پیش دبستانی نیز سایه شوم خود را گسترده و کنکور یکی از مهم‌ترین عوامل این موضوع است که امیدواریم به تدریج سهم این عامل کاهش پیدا کند در واقع کنکور و شبه‌کنکور متاسفانه باعث شد تمام تمرکز ما در صرف مفاهیم شناختی شود لذا از مهم‌ترین برنامه‌های ما که مورد تایید سند تحول بنیادین بوده این است عواملی که سبب این وضعیت شده از سیستم آموزشی حذف شود و یکی از آنها کنکور است البته فعلا به دلیل فرایند پیچیده و سختی که دارد نمی‌توانم از حذف آن صحبت کنم اما می‌توان سهم آن را کاهش داد.
به گزارش صدای ایران از تسنیم، سید‌محمد بطحایی ظهر امروز اظهار داشت: امروز در تبلیغات شاهد هستیم که این انحراف حتی در دوره پیش دبستانی نیز سایه شوم خود را گسترده و کنکور یکی از مهم‌ترین عوامل این موضوع است که امیدواریم به تدریج سهم این عامل کاهش پیدا کند در واقع کنکور و شبه‌کنکور متاسفانه باعث شد تمام تمرکز ما در صرف مفاهیم شناختی شود لذا از مهم‌ترین برنامه‌های ما که مورد تایید سند تحول بنیادین بوده این است عواملی که سبب این وضعیت شده از سیستم آموزشی حذف شود و یکی از آنها کنکور است البته فعلا به دلیل فرایند پیچیده و سختی که دارد نمی‌توانم از حذف آن صحبت کنم اما می‌توان سهم آن را کاهش داد.
وی با بیان اینکه امروز در 85 درصد دانشگاه و نظام آموزش عالی کشور نیاز به کنکور وجود ندارد و دانش آموزان می‌توانند براساس سوابق تحصیلی خود جایابی شوند، گفت: اما همچنان این موج سنگین را ادامه می‌دهیم بنابراین تلاش ما این است عواملی که باعث شده اهداف پرورشی و تربیتی را کنار زده و همه چیز اهداف شناختی شده را حذف کنیم که در دوره ابتدایی تلاش خوبی شده و درصدد هستیم آموزه‌های مخرب و بی‌فایده با عنوان پیشرفت تحصیلی، سنجش هوش و مهارت‌های تحصیلی در دوره ابتدایی ممنوع کردیم و کتاب‌های کمک درسی را در دوره ابتدایی منع کردیم و به شدت مصر هستیم که این آفت را کنترل کنیم.
وی با بیان اینکه ما برای پیمودن این مسیر نیازمند تجربه علما و صاحب نظران حوزه‌های علمیه هستیم، گفت: نباید تلاش کنیم این دو نهاد را با چسب به هم بچسبانیم، اینها باید کاملا در هم تلفیق شوند آموزش و پرورش باید حوزه علمیه را به‌عنوان هیئت اندیشه ورز برای حل مشکلات خود ببیند درهای حوزه‌های علمیه باید با گشاده‌رویی به روی معلمان باز شود و رفت‌وآمد داشته باشند در این صورت همکاری مورد نیاز انجام می‌شود.
وزیر آموزش و پرورش خاطرنشان کرد: یکی از مهم‌ترین موضوعاتی که ما در آموزش و پرورش نیازمند آن هستیم و دست یاری به سمت حوزه‌های علمیه دراز می‌کنیم، اعتماد جامعه به آموزش و پرورش، معلمان و مدیران نباید کاهش پیدا کند. مقام معظم رهبری فرمودند که آموزش و پرورش‌های جایگزین در کنار آموزش و پرورش رسمی شکل نگیرد، در این زمینه برخی از مساجد از سر دلسوزی بچه‌ها را از آموزش و پرورش رسمی جدا می‌کنند و باعث می‌شوند فرد با یک نظام تعلیم و تربیت دیگری مشغول به تحصیل شود که این امر مردم را به آموزش رسمی کشور خود بی‌اعتماد می‌کند درحالی که هر عاملی که سبب کاهش اعتماد به این عرصه شود به سایر ارکان نظام نیز ضربه می‌زند.
آخرین اخبار
